为落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,进一步加强师资队伍建设,鼓励青年教师献身教学工作,发挥优秀青年教师授课的示范效应,不断提高青年教师教学水平和业务水平,为促进教师专业成长和为在竞赛中取得好成绩,全面提高我系教师的整体教学业务水平,进一步提高教育教育教学质量,特制定我系青年教师教学竞赛的活动实施方案如下:
一、指导思想
1. 坚持以全面推进素质教育为核心,以全面提高教育质量为重心,以促进教师队伍专业化建设为导向,结合我校实际,充分发挥年轻教师的活力,调动参与热情,使教师真正成为基本功过硬、专业素质强、师德高尚的综合性人才,进而铸固学校教育教学的中坚力量,以适应基础教育改革和发展的需要。以科学发展观为指导,构建学校学习型组织,用有效机制,激励教师树立终身学习的思想,锐意进取,锤炼内功,不断适应教育改革和发展的要求,努力办好人民满意的教育。
2.以教师专业化发展为指导,以提高教师教学水平和教育教学质量为宗旨,面向全员,立足岗位,注重实践。通过以训导练,以练促学,以赛代评,学用结合,改进教师教学行为,促进教师专业发展。
3.以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》为依据,以提高教师教学技能和专业化水平、树立科学的教学质量观为重点,坚持“以人为本”的原则,立足于促进全体教师的全面发展。
二、竞赛内容
空中乘务专业所设置的所有学科
三、竞赛形式
空乘系青年教师教学竞赛将本着以现场教学竞技的形式进行,以个人为单位组织参加竞赛。
四、具体措施
(一)建立组织明确任务,成立大赛评审组,分工明确,责任到人。
1.组长:李艳雄 副组长:林丹
2.成员:空中乘务专业全体教师
(二)推行“三给” 措施
即给机会、给动力、给时间,为教师创设机会,激发热情,允许失败,激励成功,使老师们在快乐生活,快乐工作中,真正体验大赛的激烈竞争和自身价值的体现。
(三)赛训结合,采用“自助+互助”培训
大赛将积极开展“自助+互助”的培训,使教师按需参训,各有所得;分层培训,共同成长,为参赛奠定基础。
五、参赛要求
1.态度端正,积极投入,树立信心,抓住时机,展示风采。
2.自觉遵守大赛各项赛事要求,维护公平竞赛氛围。
六、奖励办法
比赛设一、二、三等奖及单项奖进行奖励,一等奖获得者将代表空乘系进入学院青年教师教学竞赛决赛。